冬天不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收獲，它所蘊(yùn)含的是一種能量的孕育與開(kāi)始。大家都說(shuō)金秋收獲，也借這一韻味，我想來(lái)個(gè)銀冬的喜獲。

　　收獲是帶著特有的喜悅氣息，透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前，收獲喜悅、收獲成功、收獲經(jīng)驗(yàn)......以這種快樂(lè)的真諦激勵(lì)我們一步步向前邁進(jìn)。

　　回想11月份，我們外一科的點(diǎn)滴，心中蹦出收獲之詞時(shí)，是一種按捺不住的喜悅，就趁著這股高興勁，提起筆揮灑記錄，娓娓道來(lái)，留住它😘

　　一喜獲：入11月初，剛到傍晚，太陽(yáng)就收起它淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層，但有時(shí)就有一道調(diào)皮光的留存哦，“一聲啼哭、呱呱墜地”，掙脫母體，一漂亮的小公主誕生了，我們科王丹護(hù)士，喜獲小千金，我們與小可愛(ài)見(jiàn)面了，一詞：恭喜、恭喜，喜得千金，二詞：幸福、喜悅，可喜可賀，一切源于這可愛(ài)的寶貝，全科的祝福奉上，外一科一大喜。

　　二喜獲：應(yīng)護(hù)理部工作安排，同為更好提升護(hù)理隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能等綜合能力，護(hù)理同仁迎來(lái)了一次全面層級(jí)考核認(rèn)定，可是大活動(dòng)哦，為更好展現(xiàn)我們科護(hù)理人員整體風(fēng)貌、專業(yè)素養(yǎng)。我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極“備戰(zhàn)”。對(duì)于床邊綜合能力考核方面，為了很好的保證實(shí)現(xiàn)操作流暢度、細(xì)致化、同質(zhì)化的效果，我們利用下班休班時(shí)間，一組組的聚頭、討論、實(shí)踐，最終制定一套紙質(zhì)版的“口述”和實(shí)際操作流程，經(jīng)過(guò)大家努力練習(xí)，映了那句“不經(jīng)一番寒徹骨、哪的梅花撲鼻香”，科室的層級(jí)得以圓滿落定，外一科二大喜😄

　　三喜獲：“同志們，準(zhǔn)備好，周日有心臟手術(shù)，班次有調(diào)整”張護(hù)士長(zhǎng)在群里下達(dá)。吆，我們胸外科的大手術(shù)哦，弦繃緊，肖靜老師隨即把“冠脈搭橋手術(shù)護(hù)理”課件發(fā)放到群里，并以語(yǔ)音的形式實(shí)現(xiàn)大家的線上再?gòu)?fù)習(xí)，從手術(shù)定義，解剖，術(shù)后循環(huán)、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)，管道(心包縱膈、胸腔閉式引流管、尿管的)觀察，后期飲食、功能鍛煉，一切做到細(xì)化，使我們每個(gè)人護(hù)理專業(yè)化再次穩(wěn)固，實(shí)現(xiàn)冠脈手術(shù)患者手術(shù)當(dāng)日呼吸機(jī)的脫離，次日的遞增進(jìn)食，第三日的下床活動(dòng)，后期的順利康復(fù)出院，以實(shí)際行動(dòng)為這一冠脈搭橋手術(shù)護(hù)理交上份專業(yè)化水平答卷，外一科三大喜。

　　四喜獲：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)大發(fā)展，護(hù)理工作量的增加，網(wǎng)絡(luò)工作模式的介入，也為更好的護(hù)士工作效率、準(zhǔn)確率，減輕工作量，我們醫(yī)院引進(jìn)PDA 移動(dòng)護(hù)理，我們外一科有幸成為試點(diǎn)運(yùn)行科室，PDA體積小巧、攜帶方便，更為發(fā)揮它的操作性和實(shí)用性的特點(diǎn)，我們克服兩套護(hù)理評(píng)估和護(hù)理記錄的工作量，從開(kāi)始對(duì)它的陌生，轉(zhuǎn)為熟悉，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)并從中找出與臨床工作實(shí)踐時(shí)的不足之處，并做到隨即與專業(yè)工程師交流對(duì)接，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題利用實(shí)踐和規(guī)章制度制定好的方案，來(lái)以此解決問(wèn)題，使PDA 的功能更加完善，為以后在其他科室的順利推廣打下好的基礎(chǔ)，這也算是我們外一科對(duì)醫(yī)院盡的一份微薄之力吧。算我們外一科的四大喜😊

　　五喜獲：為了很好提升護(hù)理人員專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)的勝任力，我科于護(hù)士長(zhǎng)，榮幸的參加了我院赴省立醫(yī)院的骨外科進(jìn)修，我們也更榮幸聽(tīng)到了于護(hù)士長(zhǎng)的進(jìn)修心得，從省立醫(yī)院老師的每天工作點(diǎn)出發(fā)，完成自我介紹、病人病情的掌握、基礎(chǔ)護(hù)理的了解，治療方案的熟知，并始終做到同質(zhì)化健康教育的覆蓋，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的到位，人人都有重基礎(chǔ)、重人文、重服務(wù)的工作理念。并人人做到時(shí)時(shí)帶教、點(diǎn)滴教學(xué)，知識(shí)毫無(wú)保留的灌輸，實(shí)現(xiàn)進(jìn)修人員有限時(shí)間內(nèi)寶貴的學(xué)習(xí)。真切感悟、心得交匯，外一科的五大喜😍

　　六喜獲：臨床護(hù)理工作，有時(shí)就如履薄冰，一個(gè)不小心就會(huì)讓你后悔終生。為了更好的提升遇突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，針對(duì)本院的不良事件發(fā)生案例，我們科室進(jìn)行了用藥錯(cuò)誤不良事件的再次討論，并根據(jù)事件進(jìn)行情景模擬演練，把之前的應(yīng)急預(yù)案再次進(jìn)行完善。再者據(jù)當(dāng)下疫情防控的重要時(shí)期，我們又把“醫(yī)院普通病房發(fā)現(xiàn)新冠疑似病例”的應(yīng)急預(yù)案，再次鞏固學(xué)習(xí)。全面提升科室人員遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)的能力，這是外一科的六大獲。

　　七喜獲：現(xiàn)當(dāng)今我國(guó)老齡化的加快，專業(yè)的護(hù)理人才就成了技能緊缺型人才，而好的專業(yè)護(hù)理人員的培養(yǎng)就為首優(yōu)問(wèn)題，實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教就更為重要，臨床帶教是課堂教學(xué)的延續(xù)和實(shí)踐補(bǔ)充，為更好的提升護(hù)生的臨床綜合水平，我們開(kāi)展臨床講學(xué)的同時(shí)，提倡“以學(xué)生為主體的”教學(xué)模式，開(kāi)展學(xué)生的自己課件制作、講課、護(hù)理查房，由學(xué)生獨(dú)立完成，由我們帶教老師來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，回答問(wèn)題，變相的提升護(hù)生的學(xué)習(xí)積極性，完成外一科實(shí)習(xí)生的第七喜獲。

　　縷縷這些喜獲，我這冬天的銀獲，是不是就很充實(shí)了，以文字形式記錄生活工作的點(diǎn)滴。冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立街道兩旁，但你我的心是暖的，感悟就在一瞬間，靈光也就一剎那，記錄下來(lái)這份喜悅，就當(dāng)是寫(xiě)了一首歌詞，讓這首新歌陳釀，最終成為老歌在記憶中回蕩。

　　歌名就叫“銀冬喜獲”可好💑