2020不平凡的一年，疫情可能會限制我們的活動半徑，卻阻擋不住我們閱讀和思考的腳步，外一科迎來了“第十次讀書會”

　　世間萬象在一般人眼里紛繁復雜甚至一片混沌，在圣賢眼中卻是秩序井然乃至于一片清凈。因為無論世界怎么變，變化的規(guī)律不變，事事物物的變化始終遵循行為作用于反作用的真理運行著。故，成就一個人就是成就無數人，追隨一項偉大事業(yè)就是利益無數人；教壞一個人就是教壞無數人，攪局一項偉大事業(yè)就是傷害無數人。

　　肖靜老師:從“孟母三遷”引出一個人的成長環(huán)境對他未來成為什么樣的人非常重要!在一個惡劣低俗的環(huán)境里長大，審美就會受影響，正如在一個嘈雜的環(huán)境中待的時間長了，你的聽力一定會受影響。在這次疫情防控中，孩子思想的轉變。父母是孩子的榜樣。父母可以影響孩子的一生。

　　周潔老師:父母是孩子的榜樣，一張白紙的孩子等著大人及周邊環(huán)境的勾勒。中國人有句老話叫“三歲看老”，小孩在在未上學之前養(yǎng)成的習慣，都會影響一生。在接下來的學校教育和社會教育中，有可能會重塑一個人，但其實出了問題的，大部分的根源還是來自于家庭。如果大人都覺得“他還是個孩子”，那他永遠就只是個孩子。孩子是家長的一面鏡子，在基本的禮貌和觀念教育上，待人處事的細節(jié)，很能反映出父母的素質。熊孩子的最快養(yǎng)成攻略就是家長在觀念和行為的“示范”。

　　宋廣平老師:父母的影響奠定了他未來一生的人生觀、價值觀、世界觀的基礎。在父母的眼里無論孩子長多大永遠是自己的孩子。水有源，樹有根。漸漸成熟的我愈發(fā)有了強烈的家族意識，只要有家，就有家庭觀念，要通過言傳身教影響后一代。

　　趙中美老師:古人云，冤有頭，債有主。與人為善，將對遠方父母的愛轉移到公婆身上。孝為先，以身作則引領女兒孝順父母。

　　張立曉老師: "影響" ----世界很大，我很渺小。始終相信一點，教壞一個人，就是教壞無數人，反之，用積極的人生觀，價值觀來影響一個人，就是影響無數人。作為同事，我們要以正確的價值觀，積極的姿態(tài)，做好自己，影響身邊的人。

　　王倩老師:一個微笑，一次肯定，一句你先來，雖然是善小之舉，舉手之勞，卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事，也許對你而言，只是一個不經意的行為，而對他人，很可能起到 使之天翻地覆的催化作用。

　　惡事雖小，但它卻能腐蝕一個人的靈魂，日積月累，會從量變走向質變，毀了人的一生。所以，勿以善小而不為 勿以惡小而為之。

　　護士長總結:行有不得，反求諸己 這句話是：事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。有了問題，不要怨天尤人，而要反躬自省。眼睛是心靈的窗戶，而眼神則是透過窗戶傳遞出的內心世界的本質。護士是病人在住院期間與病人接觸最多的群體。從眼神中可以傳遞出來心情，語言，行為表現。從有沖突的病人中反思出自己的態(tài)度、聲音、語氣。從形形色色的病人中提升自己。曾經，我在科室的早會上強調，工作其實就做好了兩件事請：一是保質保量的完成每天的工作；二是自身學歷能力提升；不要為眼前的辛苦感到壓力和不公，長期的耕耘，必然會帶來更大的收獲。對事的態(tài)度永遠比你目前所掌握的技術更加重要。

　　和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰；和優(yōu)秀的人在一起，你就會出類拔萃。”

　　因為，優(yōu)秀的人就像太陽一樣，為你帶來光芒，當你逐漸適應了明亮，就再也不想回到黑暗中去了。

　　讀書的意義，從不與功利相關。在漫長的一生中，我們讀過的書，終將融入我們的血脈，成為我們靈魂的養(yǎng)料。這種養(yǎng)料，會讓我們的生活充滿光明和意義