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回頂部
優(yōu)秀帶教老師感言
時間:2015-05-15 | 來源:本站原創(chuàng) | 作者:編輯 | 閱讀:

尊敬的各位領導:

  大家下午好,很榮幸有這次機會作為代表在這發(fā)言。首先,祝所有護士們:節(jié)日快樂!其實,今天我站在這里,是懷著一顆忐忑且感恩的心的。非常感謝院領導、護理部、護士長及同事們給我的這份榮譽,是你們成就了今天的我。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”童年時,我最敬佩的人是老師,他們是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。如今,我的愿望實現(xiàn)了。我成為了人們心中的“白衣天使”,我最熱愛的職業(yè),我為我的選擇而自豪。也許你感覺這與我的愿望靠不上邊,但是就在那一天,新實習的護生喊我“老師”時,我的心撲通撲通跳得厲害。那時我才深刻地體會到我不僅僅是一名“白衣天使”,我還是一名老師。身為老師,我對這個神圣的職業(yè)有著頗多的感慨。

  記得我為科室新護士培訓的時候,看著她們用自己柔嫩的雙手,一遍又一遍地練習著每一項操作,每一個步驟都要做到精益求精,每一個知識點都要深深地刻在腦子里,她們那種努力學習的精神,她們那種積極向上的勁頭,深深地感染著我,我暗自下決心,我要將自己掌握的一切毫無保留地傳授給她們。我告訴她們:護士雖然沒有驚天動地的事跡,但在整個醫(yī)療過程中的作用卻是舉足輕重的;護士雖然沒有起死回生的仙術,卻能為枯萎的生命注入一線生機;護士用睿智的頭腦、嫻熟的技能、無私的奉獻精神,在護理的事業(yè)中創(chuàng)造出了許許多多的輝煌。

  臨床教學是護理教育的重要組成部分,

  是培養(yǎng)護理人才的關鍵階段,臨床護理教學質(zhì)量的高低,直接影響著護理教育的質(zhì)量和護理人才的素質(zhì)。護理帶教責任重大。

  自擔任帶教以來,我在教學過程中總結,摸索,積累經(jīng)驗,不斷改進教學方法:

  關于在職護士,首先,要重視思想教育:培養(yǎng)科室人員使其具有較強的責任心、同情心和事業(yè)心,加強服務意識教育、醫(yī)療作風教育,注重醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。

  其次,理論是基礎,要加強理論知識教育:在保證基礎知識掌握牢固的前提下,加強專科疾病知識的培訓。注重培訓形式的多樣化,不僅僅局限于課件式培訓,工作過程中根據(jù)情況隨時進行講解及培訓。

  再次,緊抓護理技能的培養(yǎng):借著護理部技能培訓的東風,根據(jù)計劃,加強科室人員技能培訓,使護理技能水平不斷提高。還有,護理部組織技能大賽,更調(diào)動了大家學習的積極性。在這次競賽中,我科分別獲得了單項一等獎,二等獎,及全能二等獎的可喜成績。通過競賽,大批護理人才不斷涌現(xiàn)。

  關于護生,他們是我們護理事業(yè)的未來和希望,一直以來護理部都非常重視護生帶教工作,身為帶教老師,有一種責任感和使命感驅(qū)使我們必須幫助她們邁出從理論到實踐的第一步。俗話說的好,“身教勝于言傳”身為帶教老師要樹立正確的職業(yè)觀,在帶教中規(guī)范操作。帶教老師的一舉一動直接影響著同學們的工作態(tài)度和對護理工作的認識,做基礎護理時的不怕臟累,做技術操作時的精湛技術,做健康教育時的耐心和關愛……我們優(yōu)秀的團隊精神和時時處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學們潤物細無聲的影響,深刻地感染著她們。同時,我們帶教不是機械的教她們?nèi)绾巫鲋委煟匾氖墙趟齻內(nèi)绾巫鋈耍绾闻c人交流和溝通,如何在尊重別人的同時獲得對方的尊重。實習生的成長正是我自身價值的體現(xiàn),以后我將更加努力,盡我所能,帶好我的每一位實習生!

  帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力,還要依靠科室護士長的大力支持,以及護理部的強大后盾,近年來,由于護理部對帶教工作的重視,使得我院的帶教工作質(zhì)量明顯提高,護士水平得到更好的發(fā)展。從儀表著裝,學習態(tài)度,學習風氣,無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢,護理隊伍的提高有利于我院的長遠發(fā)展,而醫(yī)院的發(fā)展也會對護理工作提出更高的要求。所以需要帶教老師不斷充實自我,完善自我,不斷提高自己的帶教水平。

  一個半世紀的歲月風塵,越過克里米亞戰(zhàn)爭的硝煙,我院護士姐妹們在最最平凡的崗位上演繹著南丁格爾的崇高精神,我們的手與南丁格爾相握相牽,在未來的歲月里,我們會用至誠至熱的愛,用我們自己的雙手托起生命的太陽,鋪就生命的綠洲,造就每一束生命的陽光,也為我們未來的天使插上一雙能夠翱翔天空的翅膀!作為老師,我們有義務、也有責任不斷提高帶教水平,為護理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今后,我將會更加努力,發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)自己的人身價值。不求最好,只求更好。

  王建麗

  2015年5月12日